2008年6月29日星期日

写在儿子26个月之际

昨天，我和贝贝在一起呆了一个白天。而一天之后的今天，我坐在电脑前时忽然想起这是贝贝满二十六个月的时间。有什么特别的吗？我努力地想着，尽管儿子每天都给我一定的惊喜。

其实，我没有什么概念，我和其他的父母一样，钟情于自己孩子的共性而独特的发展历程。说实话，如果没有这样的专情，很难想象如何对自己的孩子总是充满期盼和教育的热情——我这句话是不是很蠢？你会觉得哪有父母总因为自己的孩子聪明而去喜欢，那种血缘亲情怎么能理解得这般肤浅？关于这样的斥责我当然愿意接受，但我这里想回顾或者讨论的是另一种意义上的孩子成长和父母教育。我们必须要对孩子的点滴成长抱有特别的热情，我们在某些时候还需要放大孩子的成长细节，这在艰辛的育儿过程中是必须的坚持，同时他也将给我们带来无穷的乐趣和动力，是一定意义上的奖励。

贝贝的成长不能说多么顺利，但孩子的发展状况着实让我们比较满意。在外公外婆和我们共同的努力下，在家庭里所有人给孩子创造的快乐和谐的氛围里，在热心淳朴的左邻右舍的倾情“加盟”中，孩子很快乐，很健康。能够在我们的引导下，能礼貌地叫人，能对音乐表现出别样的热情，能专注于某些自己感兴趣的事情，吃饭的习惯也渐渐好了起来，特别是孩子的意识正稳步建立，并在与周围事物互动的过程中有了自我意识，主动获得他想得到的那种欢乐。

爱说爱笑是他的一个显著特点，至少现在看来是这样。有些时候说的是什么我们并不懂，但我很开心，有些时候冒出的语言绝对属于贝贝的原创，那更让我们激动。经过一段时间的锻炼，贝贝基本上能够与第一次近距离接触的人拉拉手，打打招呼了，虽然叫人的声音难免让人想到蚊子哼哼，哈哈，但在肢体语言上显然已经达到了我所希望的大方和礼貌。昨天，在师大操场上见到陌生的小哥哥，还是能大方地与人拉手接触；但在侨鸿追着跑步的小哥哥想拉拉手亲近时险些被误会成“占便宜”，还好，我意识到了，将“战争”扼杀在萌芽状态。不管怎样，贝贝在与外界的接触上已经有着自己的特点并有着良好的热情。这是我所希望的。

二十六个月，贝贝的阅读还是没有太大的进展，这与我们关注不够有直接的关系，现在的他对我们绘声绘色地讲一段故事有时能表现出热情和专注，有时则很难给你面子。而他独自面对那些书本和画册时，多半还是当作玩具。不过，唱歌似乎占据了他很多的空间，高兴时唱出的歌已经不下十首了吧：《世上只有妈妈好》《小兔子乖乖》《春天在哪里》《小老鼠上灯台》《祝你生日快乐（中英文双版）》《小燕子》《摇篮曲》《丢手绢》《卖报歌》……其中，利用卖报歌他已经迈入“填词”的更高境界！孩子的欢乐可见一斑。

零零总总，孩子在进步，而与孩子一起的是我们作为家长开始意识到的自身建设。没有别的，我想我最大的进步是为了孩子开始懂得平和，能在与妻子矛盾时想到孩子，而这种哪怕一点点的冷静，往往能让我们将事情带到更理想的境地。

谢谢贝贝，我们共同进步。